بررسی نامگذاری مدارس و آموزشگاه های ایران از دیدگاه زبانشناسی اجتماعی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده مهین ساعدی
- استاد راهنما بهمن زندی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
نام ها واژگان خاصی هستند که توسط فرآیند نامگذاری بر روی پدیده ای خاص قرار داده می شوند. نام شناسی علمی است که به بررسی و شناخت نام ها می پردازد. در نامشناسی دو زمینه ی عمده می توان تشخیص داد: نامشناسی افراد و نامشناسی جای ها. هدف از پژوهش حاضر دستیابی به ماهیت « نامگذاری » در حوزه مدارس دولتی و غیر دولتی در ایران و تحول آن در سه دهه ی اخیر بوده است. بررسی نامگذاری در حوزه ی مدارس از دیدگاه زبانشناسی اجتماعی انجام گرفته است. نامگذاری مانند هر عمل دیگر، در زمینه ی اجتماعی و فرهنگی معینی انجام می شود و از این مولفه ها تاثیر می پذیرد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی می باشد. روش انجام تحقیق، تحلیل محتوا بوده و روش و ابزار گرد آوری اطلاعات، اسنادی - میدانی و با استفاده از چک لیست های محقق ساخته، بوده است. جامعه ی آماری این تحقیق شامل کلیه مدارس دولتی و غیردولتی ایران بوده است و حجم نمونه شامل 17951 مدرسه بوده که به صورت تمام شماری انتخاب شده اند. نتایج این پژوهش نشان داد که : 1- در انتخاب نام مدارس و آموزشگاه های ایران بیشتر از اسامی غیر انسانی استفاده شده است. 2- در انتخاب اسامی انسانی مدارس، گرایش به سمت مشاهیرغیر معاصر است و بیشترین نام ها متعلق به اسامی و القاب خاندان رسول (ص) و کمترین نام ها متعلق به اسامی هنرمندان است. 3- اسامی انسانی مدارس ایران بیشتر از اسامی ملی تاثیر پذیرفته است. 4- در انتخاب اسامی مدارس ایران گرایش به سمت طبیعت گیاهی است. 5- نوع جنسیت مدارس ایران تاثیری در انتخاب نام های انسانی برای مدارس ندارد. 6- بین نوع مدرسه ( دولتی و غیردولتی ) با انتخاب نام های انسانی رابطه وجود دارد.
منابع مشابه
بررسی نامگذاری کالاهای مصرفی در تهران از دیدگاه زبانشناسی اجتماعی
نامها همواره مفاهیم ساده و روانی جهت برقراری ارتباط و مشخص شدن هویت هستند .نام گذاری کالاهای مصرفی که موضوع این پژوهش است تابع سلیقه شخصی ، جنس ، طبقه اجتماعی و فرهنگ در چارچوب نظام فرهنگی در جامعه مورد نظر می باشد ، در واقع نام گذار نام کالاها را اغلب بر اساس بن فکری ، فرهنگی-اجتماعی خود انتخاب می کند. بررسی نام شناختی کالاها از این نظر دارای اهمیت می باشد که می تواند زمینه ای برای مطالعات در ...
15 صفحه اولبررسی نامگذاری در شهر سنندج از دیدگاه زبانشناسی اجتماعی
چکیده هدف از پژوهش حاضر دستیابی به ماهیت «نامگذاری» در شهر سنندج، مرکز استان کردستان ایران و تحول آن در سده ی اخیر بوده است. انتخاب سنندج به عنوان قلمرو مکانی تحقیق، این بود که دارای ویژگیهای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی خاص خود و همچنین محل سکونت نگارنده می باشد. بررسی نامگذاری در حوزه های مشاغل، معابر، و مدارس از دیدگاه زبان شناسی اجتماعی انجام گرفته است. نامگذاری مانند هر عمل دیگر، در...
15 صفحه اولبررسی نامگذاری رسمی و غیررسمی شهر رشت از دیدگاه زبانشناسی اجتماعی
در این تحقیق به بررسی نامگذاری رسمی و غیر رسمی شهر رشت از دیدگاه جامعه شناسی زبان پرداخته شده است. بدین منظور سه حوزه مشاغل، مشتمل بر ( 5240 ) شغل، معابر مشتمل بر (2698) معبر و تعداد (416) مدرسه انتخاب شدند با توجه به متغیر های ( هویت، جنسیت، مشاهیرومولفه های، ملی،فرا ملی ،محلی، مذکر، مونث، خانوادگی،اصطلاحات خویشاوندی) و همچنین گذشته و معاصر گرا بودن اسامی، مورد بررسی قرار گرفتند. همچنین برای ت...
15 صفحه اولبررسی نامگذاری در شهر قزوین براساس زبانشناسی اجتماعی
بشر از ابتدای آفرینش برای تبیین محیط زندگی خود به نام گذاری آن پرداخته است . نام گذاری کشورها ، استانها ، شهرها وبسیاری از پدیده های طبیعی از نخستین انگیزه هایی است که بشر پس از رسیدن به شناخت عقلانی و پدیدآوردن تدریجی کلمات در نهایت زبان ، جهت بیان خواسته های مادی و معنوی، به آن دست پیدا کرده است . ( توکلی مقدم ، 1375 : 4 ) نام ها واژگان خاصی هستند که توسط فرایند نام گذاری بر روی پدیده های...
15 صفحه اولThe effect of cyclosporine on asymmetric antibodies and serum transforming growth factor beta1 in abortion-prone model of mice CBA/J x DBA/2
كچ ي هد فده و هقباس : ي ک ي طقس زورب للع زا اه ي ،ررکم ا لماوع تلاخد ي ژولونوم ي ک ا رد ي ن قم طققس عون ي وراد دقشاب ي س ي روپسولک ي ،ن ح لدم رد طقس شهاک بجوم ي ناو ي CBA/j×DBA/2 م ي تنآ ددرگ ي داب ي اه ي ان و راققتم TGF-β لماوع زا عت مهم يي ن گلماح تشونرس هدننک ي سررب روظنم هب رضاح هعلاطم تسا ي ات ث ي ر اس ي روپسولک ي ن م رب ي از ا ي ن تنآ عون ي داب ي س و اه ي اکوت ي ن TGF...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023